教师是学校发展的核心竞争力。淄博齐盛高级中学高度重视教师队伍建设，广纳英才，构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化、创新型新时代教师队伍。

学校现有教职工164人，其中，省特级教师1人，齐鲁名师建设工程人选1人，淄博名师3人，淄博名师（名班主任）建设工程人选2人，市优秀教师、优秀班主任18人，市教学能手8人，市级最美教师1人，市级教书育人楷模2人，市区骨干教师19人，硕士研究生109人。学校教师获得省级以上荣誉28人次，获得市级荣誉226人次，获得区县级荣誉206人次。

班主任配备情况

目前，学校一线教师任班主任平均年限达到7年左右。在任班主任平均年龄35岁，年富力强、经验丰富，注重工作方式方法，擅长家校沟通，拥有心理咨询师资格证10人，获得市级以上优秀班主任荣誉8人。

学校高度关注班主任班级管理能力、积极心理辅导能力、沟通交流能力、实践活动创造能力等综合能力的提升，在做好班主任论坛、培训、研讨、拓展训练等基础上，坚持班主任工作学习交流“走出去”，经验资源“引进来”的工作模式，不断提升班主任班级建设力和学生发展引领力。

学校教师队伍主要由以下方式组成：

• 淄博实验中学选派骨干教师
• 全市公开考选优秀教师
• 全国在职在编教师公开选聘
• 双一流名校人才特招
• 公费师范生招聘
• 部属师范院校招聘
• 紧缺人才招聘
• 名师引进

通过集团化办学，两校教师实现互派交流，共同教研、共同备课、同步检测、同步阅卷、同步分析，形成了良好的教师发展生态。

学校实施全员育人导师制，为学生提供全方位支持：

• 任课教师晚自习、周末自习全员轮流答疑、补弱、培优
• 班主任从早到晚全程陪伴
• 学校领导与管理干部全时段、全方位值班与巡视

• 针对优秀学生实施个性化培养方案
• 与淄博实验中学联合培养，实现高考与名校冲刺双轨并行

学生发展成就

自建校以来，我校获评省市优秀班级15个，省市级优秀学生69个，省市级优秀学生干部15个。

特色活动

• 举办三届“青春向党身边榜样”十佳中学生暨新时代好少年评选
• 每学期举办社团嘉年华
• “齐盛政前行”模拟政协社团在第十届全国青少年模拟政协提案活动中获得“优秀提案”奖
• 学校辩论队在淄博市第六届中学生辩论赛中荣获总冠军
• 开展“我们的节日”主题系列活动
• 策划并组织高一新生公益大讲堂
• 开展“5.25”心理健康节活动
• 组织高校研学活动

特色活动

• 首创全市高中“智·趣”数学文化节，连续两年开展齐盛大讲堂、益智游戏、“数”说心声文化展、“我来当老师”模拟讲题比赛、趣味嘉年华等活动
• 开展物理文化节等活动
• 开展“蝶变高三”系列主题活动
• 开展“我与齐盛共青春”法治主题演讲
• 开展“遇见更好的自己”法治教育讲座
• 开展“齐盛新青年·我与齐盛共青春”五四青年节系列活动
• 开展“蝶变高三”系列主题活动

特色实践

• 建立“齐盛在望”劳动教育实践基地
• 鼓励学生参加社区服务
• 关爱弱势群体等系列志愿服务活动
• 每年新生军训活动为三年的高中生活打牢坚实基础

两校学生实现学习、社团活动、主题德育活动等资源同步，为学生全面发展提供优质平台。

学校全面贯彻党的教育方针，根据市教育局实施集团化办学改革精神，与淄博实验中学实施紧密型集团化办学，集团内两校教育资源一体化管理，党政负责人由一人担任，集团管理效能与教育教学品质有了坚强的组织保障。

紧密型集团化办学

两校在办学理念、价值追求、工作品质上融合统一，在教育教学行动、教师队伍发展、高品质高中建设中齐步共进，办学以来，已实现集团内两校"品牌共建、队伍共育、资源共享、课程共创、活动共办、文化共融、特色发展联动"的良性工作机制。淄博齐盛高中已成为展示我市高中教育改革成果的重要窗口，为紧密型集团化办学改革探索出了具有淄博经验的新路径。

特色教学模式

淄博齐盛高级中学教育教学活动与淄博实验中学同步开展、同步实施、同步管理、同步推进。在落实好两校学科组大集体备课的基础上，不断强化"学科组大备课+级部学科组小备课"的集体备课模式，打造以学科组骨干教师为师资团队、以自主编印教材为抓手的虚拟班教学常态，实现教学全面性、阶段性、层次性推进。

全员育人导师制

实行全员育人导师制，任课教师晚自习、周末自习全员轮流答疑、补弱、培优，班主任从早上学生入校到晚上学生放学全程陪伴，学校领导与管理干部实行全时段、全方位值班与巡视，保证学生在校期间有班主任和任课教师全程守护，营造安全、有序的校园环境。

双轨并行培养模式

针对学有余力、有实力冲刺高校"强基计划"资格和综合评价招生的优秀学生，采取个性化培养方式，从高一开始联合淄博实验中学共同培养，实现高考与名校冲刺的双轨并行。

亲爱的2025级新生：        

欢迎你们！淄博齐盛高中2025级分班信息查询系统已经开放，请按学校要求于7月15日上午到学校报到。可通过以下网址进行分班查询：https://query.vzibo.net/query/type/c2ec82ae8ba1b88841289c72705b41ed.html

发布时间：2025-07-13

尊敬的家长朋友:您好！绿树荫浓夏日长，又是一年暑期至。转眼间，孩子们已结束本学期的校园生活。2025年暑期之旅即将开启，为了使孩子度过一个安全、健康、充实、快乐而有意义的假期，希望家长朋友们能切实承担起监护职责，与学校一起关注孩子的假期生活与健康成长。现将暑假注意事项温馨提示如下：

防暑防灾会应对

夏季高温天气频发，且易出现暴雨、雷电等恶劣天气，需提前做好防范，保障孩子安全：

1. 防高温中暑：高温时段（尤其是中午10点至下午4点）尽量减少孩子外出。如需外出，需做好防晒，佩戴遮阳帽、太阳镜，涂抹防晒霜，穿透气浅色衣物，随身携带藿香正气水、清凉油等防暑药品。提醒孩子及时补充温开水或淡盐水，少喝冷饮；若出现头晕、恶心等中暑症状，立即转移至阴凉处，用湿毛巾降温并及时就医。
2. 应对恶劣天气。密切关注天气预报，遇暴雨、冰雹、雷电、大风时避免孩子外出。雷雨天气不靠近大树、电线杆、广告牌等危险区域，远离门窗、金属物体，关闭电器电源防雷击；暴雨时不前往低洼地带、河道、山区等易发生洪涝、滑坡的地方，若遇洪水围困，立即向高处转移并拨打110、119求救。

严防溺水不松懈

暑期来临，天气炎热，加之汛期降雨强度加大，溺水事件进入高发期，家长和孩子都务必要提高警惕。

1. 假期里，严禁孩子去水库、河流、湖泊、池塘等野外水域玩耍。孩子外出时，家长要做到“四知道”：知去向、知内容、知同伴、知归时。
2. 家长应教育孩子遇到险情时不盲目下水救人或手拉手组成“人链”救援，应该立即寻求大人帮助。
3. 切实教育孩子做到“六不两会”。“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“两会”：发生险情会相互提醒、劝阻、报告；会基本的应急自救、求助、报警方法。

交通安全要牢记

1. 为了您和孩子的安全，务必远离人员聚集区域，加强防踩踏意识，提升防范应对能力，旅途中要注意行走安全，以防拥堵踩踏事故发生。
2. 假期外出活动增多，出行需注意交通安全。教育孩子严格遵守交通规则，走路要走人行道，过马路要走斑马线，不在马路上嬉戏打闹、不闯红灯、不翻越交通隔离栏，不在公路、铁路上玩耍；乘车时遵守秩序；16岁以下不得骑电动车上路，骑电动车时必须佩戴头盔，骑车不要逆行、不扶肩并行、不攀扶其它车辆。
3. 警惕汽车盲区，告诫孩子停驶的汽车也危险，不在车前跑，不在车后留，不在车边站。在家门口、小区内也不能放松警惕。

消防安全莫大意

夏季使用电器化设备较多，同时高温也极易发生火灾，造成安全事故。请家长和孩子不要使用“三无”电器，不在同一接线板上同时使用多种大功率电器，不用湿手触摸电源开关和电器。注意家电不得超负荷运转，外出时要关闭电源开关。使用燃气设备应开窗通风并看管，使用后及时关闭。发现火情，及时到室外拨打119。

要在家长的指导下逐步学会使用家用电器；不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

食品安全莫忽视

夏季天气炎热，食物易变质，注意不要食用过期、变质、有异味的食物和“三无”食品；不到无证摊点、快餐店、小店购买食品或用餐。不暴饮暴食，少吃零食，避免食用生、冷、硬的食品，注重绿色健康饮食习惯；不采食野菜、野果、野生菌等高风险食物。

网络安全（诈骗）要注意

1. 不泄露姓名、家庭住址、学校及单位、身份证号码等信息；凡是涉及转账一律拒绝！家长要设置权限，不要让孩子接触有转账功能的 APP，更不要告知孩子支付密码。
2. 遵守网络文明公约，不浏览不良信息，不侮辱欺凌他人。防范电信、网络诈骗，增强自护意识。不玩黄色、暴力等不健康的网络游戏。上网要有节制，文明健康上网，远离网吧，不要涉足营业性电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不看内容不健康的书刊、电影、电视。

警惕毒品要重视

关注孩子生活，和孩子一起接受毒品相关法律法规和防毒禁毒教育，了解毒品危害;认识毒品在生活中出现的形式，培养孩子识毒能力;培养孩子不结交可疑人员，不听信毒品能治病、能解除烦恼痛苦带来欢乐的骗局;不去KTV、歌舞厅等易接触毒品的地方;在外饮食，食品不脱离自己的视线;树立正确的人生观和价值观，提高对毒品的防范和抵御能力。

法治安全莫大意

在孩子们享受暑假的同时，我们也要关注他们的思想和行为健康。首先，要尤为关注孩子们的言行。网络并非法外之地，教育孩子不信谣、不传谣，不发布有违党和国家形象以及社会公德、危害他人身心健康的内容。要让孩子们认清传销的本质，避免陷入非法传销的陷阱。传销组织往往以高额回报为诱饵，实则是对个人财产的巨大侵害。切勿贪图不切实际的高额回报，时刻保护好财产安全。同时，保持理性的思维，不参与封建迷信活动，远离邪教活动。邪教组织常常以虚假的教义迷惑人心，对个人和社会造成极大危害。此外，我们也要加强对青少年违法犯罪的预防。教育孩子树立正确的价值观和法律意识，明白违法犯罪行为的严重后果。例如，盗窃、斗殴等行为不仅会伤害他人，也会给自己的未来蒙上阴影。

心理健康要关注

对子女适当进行受挫、抗挫、耐挫等心理健康教育，要培养孩子多与父母、家人、朋友沟通、交流。多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。多宽容、多鼓励、多微笑。遇到问题尽力自己解决，同时学会请他人帮助解决。遇到挫折不气馁，相信天生我材必有用。学会感恩，管理情绪，开心过好每一天。帮助孩子树立积极阳光、珍爱生命的人生观、价值观、世界观。

加强锻炼身体棒

体育锻炼是提高学生健康素质的有效途径，对青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。建议家长可以指导孩子制定锻炼计划，陪伴孩子坚持每天锻炼一小时。

家校共育助成长

重视家校共育，凝聚教育的智慧和力量。做好学生睡眠管理，指导学生规律作息，按时就寝，确保充足睡眠；做好学生手机管理，共同制定手机使用家庭公约，约束孩子不过度使用手机，不沉迷网络游戏，不浏览有害信息；做好学生读物管理，积极推荐健康有益的图书报刊，利用暑假有利时机积极开展阅读活动；做好学生健康管理，坚持体育锻炼，避免暴饮暴食、过度用眼和其他有损身心健康的行为。

淄博齐盛高级中学 2025年7月11日

淄博齐盛高级中学

2025年07月13日 17:31

7月11日下午，淄博齐盛高中隆重召开学期末全校教职工大会。大会以“我们共同走过的五年”为主题，深情回顾建校五年的奋斗征程与发展硕果，并对未来发展作出展望。学校全体教职工参会。

会上，校长姜晓峰系统梳理了学校自2020年9月创办至今的关键成就：

• 办学质量节节攀升，连续三届高考实现了“三年三大步，步步新高度”的跨越式提升；
• 师资建设厚积薄发，教师队伍结构持续优化，高素养、专业化、有情怀的优势日益显著；
• 课程建设守正出新，构建了“齐迹”课程体系，打造系列跨学科特色课程，学科文化节“科科有特色 届届有创新”，有效激发学生综合素养与内驱力；
• 有效课堂精耕细作，在打磨教学微技能、探索多元课型、深耕班会课育人价值、拓展育人阵地等维度持续发力，铸就高品质教学根基；
• 德育领航全面育人，以“大美齐盛 幸福人生”为统领，德育体系建设与“蝶变高三”等品牌活动成效显著，社团活动蓬勃开展赋能个性成长；
• 管理服务精益求精，践行“齐盛出品 必出精品”理念，精细化管理保障校园高效运行，“齐盛·家”文化深入人心，师生获得感与幸福感持续提升；
• 区域辐射成效初显，在学校发展中逐步形成可推广的典型经验，为区域教育高质量发展贡献“齐盛力量”。

姜晓峰在总结中深情回望了五年来全体教职工并肩攻坚的感人瞬间，高度肯定了大家为学校荣誉及获得社会高度认可所付出的努力与心血。同时，对教职工假期安全、自我提升、师德师风建设等工作作出部署。

立足新起点，会议号召全体齐盛高中人永葆“攀登”之姿、恒守“思齐”之心、汇集“聚力”之能、秉持“深耕”之志、厚植“积厚”之基，继续携手奋斗，共同谱写齐盛高中下一个五年的璀璨华章。

大会在昂扬奋进的氛围中圆满结束。

发布时间：2025-07-13

齐盛校园，书声琅琅，青春激荡。淄博齐盛高级中学以紧密融合型集团化办学为依托，围绕立德树人根本任务，培根铸魂，打造精品，臻美臻善，日进日新。学校以"打造激发学生共情的校园文化、赓续浸润学生灵魂的红色基因、构建滋养学生生命的课程体系、拓展润泽学生心灵的空间格局、搭建塑造学生健全人格的共育体系"为重点，逐步构建有温度的全环境育人新格局，教育教学呈现出蓬勃的生机和活力。

打造激发学生共情的校园文化

文化是一种思想，一种气质，更是一种底蕴，是学校内涵发展的主要载体。自建校以来，学校注重校园文化建设，秉持淄博实验中学教育集团"求真惟实 守正出新"办学理念，努力构建"见贤思齐 于斯为盛"学校精神，"团结勤奋 终身学习"的核心竞争力，"齐盛出品 必出精品"的工作标准追求，"齐盛辉煌 我辈开启；齐盛荣耀 我辈创造"的责任使命担当，以及"攀登、思齐、聚力、深耕"年度文化关键词深入人心。

赓续浸润学生灵魂的红色基因

赓续红色基因，凝聚奋进力量。学校不断提升思政课程育人成效，通过"时政讲堂""榜样课堂""行走的思政课"等活动增加思政课堂的时代感和鲜活性，积极打造"一核四驱"思政教育工作机制，形成"以思政课堂为中心，升旗仪式、主题活动、研学旅行、社会实践活动为驱动"的思政教育工作格局。

构建滋养学生生命的课程体系

学校聚焦核心素养和育人目标，积极推动课程体系建设，基于"无处不课程、无人不课程、无事不课程"的理念，将国家课程、地方课程与校本课程有机融合，构建富有淄博齐盛高中特色的"齐迹"课程体系。"齐迹"课程，以"人人有印迹 人人创奇迹"为目标，围绕奠基生命、拓宽生命、激发生命、滋养生命这一主线，形成了"一核两基三全四类五维"课程体系，拓展了学生学习和实践领域，创设了学生个性发展的空间。

拓展润泽学生心灵的空间格局

学校以"培根铸魂 打造精品"的工作思路为引领，从细微处着手，持续深耕高品质课堂主阵地，不断拓展学科性、教育性、创新性多元融合的空间格局。依托集团化办学优势，开展集团内两校集体备课、教学诊断和教研活动。

搭建塑造学生健全人格的共育体系

学校秉持"全方位、全过程、全环境"育人育心工作理念，全员育心、全心育人。构建家校共育工作领导小组、校级指导实施工作小组，家长—教师—学校联系网络等"三大体系"，完善家校共育立体网络。建强家校共育导师、心理健康教师、班主任、全员育人导师"四支队伍"，形成全员积极参与、互相配合、齐抓共管、层层落实的工作格局。

发布时间：2024-09-20

以教育之力厚植人民幸福之本，教育是新时代最大的民生。

在美丽的齐盛湖畔，有一所独具魅力的市属高中学校——淄博齐盛高级中学。

2021年9月，学校正式启用，借助紧密融合型集团化办学的东风乘势而上。办学近三年，已获得山东省绿色学校、淄博市首批示范性教育集团、淄博市智慧校园领航学校、淄博市平安校园等多项荣誉。

走进学校"齐盛印迹馆",会被迎面摆放着的一套"蝶变"书签所吸引。四张小书签呈现的是校园一年四季的大景色，记载的是学生开展特色校园活动的大幸福，展现的是学校三年办学点点滴滴的大事件，铭记的是这所学校对学生的大感情。

春耕——文化育人 润德于心

建设"有梦想、有温度、有故事、有美感"的美好学校是齐盛高中一直努力的方向。

"齐盛印迹馆"里有一面可旋转的照片墙，"温暖齐盛高中的瞬间"几个大字熠熠闪亮，照片里有校长陪餐倾听学生心声，有老师随时随地答疑解惑，有班主任为学生清洁伤口，有宿管阿姨为学生缝补衣服，有同学之间相互帮助……一张张照片展现的是一件件暖心的故事，是一件件爱心的奉献，是齐盛高中人心向暖的传递。温暖有爱的校园文化建设，凝聚起学校发展的奋进力量。

书香润泽心灵。"通过班级流动书橱，我们随时可以阅读浏览最新的期刊和书籍。"高一级部霍钰桐同学兴奋地说。学校在每个班级的书包橱上设计制作了书柜，三幢教学楼每层走廊都是一个"微型图书馆"。把书放在离学生最近的地方，让每位学生能随时阅读，让书香滋润学生的成长。

以学生为主体，以活动为载体的育人理念深入人心。

"科学作息，保质保量；奋发图强，斗志昂扬……战舰扬帆，雄鹰翱翔；我辈开启，齐盛辉煌"。高三授旗仪式上的铮铮誓言，犹在耳畔回响。

为激励广大师生发扬"持之以恒、聚力拼搏，全心奉献、勇于蝶变"的精神，学校以"蝶变高三"为主题，开展系列特色德育活动，将学校蝶变、高三蝶变、齐盛高中每个人的蝶变相统一，全体师生牢固树立"蝶变就是超越昨天的自己"的思想，形成了强大的精神动力和发展内驱力。

夏作——精研课堂 拔节生长

课堂是学校教育教学的主阵地。

"我们的课堂上，总是不缺观众，学校领导、年级主任、学科组长更是常客。"高二级部王云逸同学说。

每周，齐盛高中与淄博实验中学各学科组一起集体备课。淄博实验中学党委书记、校长，淄博齐盛高中党总支书记赵泮利说："在与淄博实验中学集体备课的基础上，齐盛高中各学科组进行第二次集体备课，根据学情制定更契合实际的教学安排，再经过教师的个性化备课，为全面提升课堂教学品质、加快促进教师专业发展探索出了'齐盛'经验。"

学校深耕高品质课堂建设，"4+1"课堂品质提升月（高品质课堂教学专题教研、高品质课堂专题调研、专家进校园听评课、学科组长听评课+课堂教学常规管理）、课堂品质展示月、标杆高效课堂、精品复习课堂等一系列活动，形成了"素养立意、学为中心、思维进阶、情智共融、生命丰盈"的齐盛高中课堂品质。

学校的融合课堂在我市高中学校是首创的，既拓宽了学生视野，又提升了学生素养。

学校以学生为中心，以学生发展为旨归，教育教学质量在课堂，但又不仅仅在课堂。

学校第二课堂的丰富开展，赋能学生成长。开展主题艺术作品展，将全体学生美术模块课程的全部作品收集整理，分"我的中国梦""我的英雄梦""我的青春梦"三大板块集中展览；创办"清廉校园"文化展，将以"清廉"为主题的学生剪纸作品、师生书法作品、学生手抄报作品集中展出；设置趣味实验操作展示区，选取物理、化学、生物、地理等趣味实验，学生利用课余时间三五结伴来体验一场实验操作。

好的课堂，永远是理论+实践。

秋拾——五育并举 全面发展

学校始终坚持让学生站在舞台的中央，开设科学、信息、语言、体育、艺术、劳动等主题的50余个学生社团，全面培育学生综合素养。

学校"'语'你同行——唱响齐国成语故事最美旋律"获评2022年齐文化社团优秀活动案例。

实现以体塑人，使体育成为立德树人的坚定载体，是学校体育工作的核心。

体育和心理健康教育融合课程的开展，是学校学科融合的亮点，更是充分挖掘了体育活动的德育因子，让学生健全人格、锤炼意志。

学校注重学生创新能力与创新思维的培养，首创全市高中学段"智·趣"数学文化节。"我们组队参加了数学文化节中'鲁班锁'拼插活动，有利于我们创新意识的培养。事实证明，这对我们立体几何知识点的学习有很大帮助。"高一级部于海洋同学激动地说。

中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉。三年来，戏曲进校园、非遗进课堂进一步增强了学生对传统文化的认知，树立了文化自信。

近日，经市教育局推荐，学校"齐风古韵"汉服表演节目参与第四届"中外人文交流小使者"展示活动的选拔。中华传统文化教育已成为学校闪亮的德育名片。

冬藏——积蓄动能 厚积薄发

教师是学校高质量发展的第一资源，好的教师团队引领学校不断前行。

学校积极搭建"青蓝结对、骨干护航、名师引领、导师培养"的青年教师发展平台，辅以青年教师基本功比赛、教学新秀比赛等活动，助推青年教师快速成长。同时，依托淄博实验中学优质教育资源，积极开展集团内教师交流百余人次。

近三年来，学校教师获得省级及以上荣誉28人次，获得市级荣誉159人次，获得区级荣誉149人次。

班主任队伍是学校名片、学校形象，更体现了学校办学实力和办学底气。

学校成立了"徐泗龙名班主任工作室""栾晓光名班主任工作室"，引领青年班主任快速成长。两年来，先后举办两届"世间始终您好"班主任节和三届班主任基本功比赛，值得家长信赖的班主任队伍。

学校坚持办"有温度的教育"，始终将关爱教职工身心健康，不断提升教职工的幸福感和获得感放在至关重要的位置。"每年'三八'国际劳动妇女节、端午节等节日，学校总是精心组织各种暖心的活动，比如：扎染、剪纸、团建、茶歇、绣香囊、包粽子等，让我们感受到人文关怀与教育温度。"高二级部语文老师史竹琼说。

"作为一所年轻的学校，学校的优势在于与淄博实验中学开展紧密融合型集团化办学的基础上，形成了和谐包容、积极进取，崇尚实干、精益求精，我与齐盛，相互成就的学校文化。"校长姜晓峰说。

接下来，淄博齐盛高级中学将继续保持"团结勤奋、终身学习"的核心竞争力，以"培根铸魂、打造精品"为工作思路持续深耕细耘，以更加饱满的热情，更加精细的管理，更加扎实的工作，聚焦"3510"发展目标、"强富美优"城市愿景，锚定办好高品质高中教育，以"三提三争"为主题，赶超突破、争先进位，为建设人民满意的优教之城聚力赋能。

发布时间：2023-06-02